Live Workshop Page
AI & Life Map
Khi AI không còn là công cụ, mà trở thành một phần của đời sống học tập, cá nhân và nghề nghiệp
AI không đến với sinh viên như một môn học có giáo trình chuẩn. AI đi vào đời sống qua từng nhu cầu rất thật: học tập, nghiên cứu, cá nhân, nghề nghiệp và công việc.
AI tạo tốc độ. Nhưng con người tạo ranh giới, ý nghĩa và giá trị.
Visual map
Học tập
Nghiên cứu
Cá nhân
Nghề nghiệp
Công việc
1. Opening problem
AI không có giáo trình chuẩn, nhưng đã có mặt trong đời sống
01
Chúng ta dùng AI trước khi được dạy cách dùng AI.
02
AI được dùng rất tự do cho cả nhu cầu học tập, cá nhân và công việc.
03
Vì không có ranh giới rõ, mỗi người đang tự xây cách dùng AI của riêng mình.
Câu hỏi không còn là “bạn đã biết dùng AI chưa?” Câu hỏi là “bạn đang để AI tham gia vào đời sống mình như thế nào?”
2. AI Life Map
AI đang ở đâu trong cuộc sống của sinh viên?
Mỗi mảng dưới đây có thể mở ra thành câu chuyện riêng trong buổi workshop.
3. AI use levels
Không phải ai cũng dùng cùng một AI
Cùng một công cụ, nhưng mỗi người tạo ra một “AI cá nhân” khác nhau thông qua nhu cầu, câu hỏi, dữ liệu, thói quen và ranh giới sử dụng.
Trưởng thành với AI không phải là hỏi được prompt hay hơn. Trưởng thành với AI là biết mình đang để AI tham gia vào phần nào của đời sống và mình kiểm soát sự tham gia đó ra sao.
4. AI application levels
AI hiện đang được ứng dụng ở mức độ nào?
Từ công cụ cá nhân đến hệ thống tự động, AI đang đi sâu dần vào workflow hành động.
Layer 1 — AI như công cụ cá nhân
Dễ tiếp cận nhất, nhưng cũng dễ dùng hời hợt nhất.
Layer 2 — AI như trợ lý học tập và làm việc
AI bắt đầu nâng năng suất cá nhân.
Layer 3 — AI như đồng nghiệp số trong workflow
AI giúp đội nhóm vận hành khác đi.
Layer 4 — AI agent và hệ thống tự động
Xu hướng tiếp theo không chỉ là AI trả lời tốt hơn, mà là AI tham gia sâu hơn vào quy trình hành động.
Đừng chỉ nhìn AI như chatbot. Hãy nhìn AI như một hạ tầng trí tuệ mới đang đi vào đời sống cá nhân, học tập và công việc.
5. Demo story
Demo: Một ngày của sinh viên với AI
Minh — sinh viên năm 3 ngành Quản trị.
6. Checklist
AI Life Map: AI đang tham gia vào đời sống của bạn ở đâu?
Tick vào những việc bạn đã từng dùng AI.
Học tập
0/6Nghiên cứu
0/5Cá nhân
0/6Nghề nghiệp
0/5Công việc
0/5AI footprint
0/27
Không gửi dữ liệu đi đâu. Chỉ lưu local trên trình duyệt.
Reflection
- Vùng nào mình đang dùng AI nhiều nhất?
- Vùng nào mình đang dùng AI mà chưa có ranh giới rõ?
- Vùng nào mình cần học cách kiểm chứng tốt hơn?
7. Boundary map
AI Boundary Map: Không phải việc gì cũng nên hỏi AI theo cùng một cách
Green Zone — Có thể dùng thoải mái
Yellow Zone — Dùng nhưng phải kiểm chứng
Red Zone — Cẩn trọng cao hoặc không nên đưa vào
Human Zone — Nên có con người thật tham gia
Dùng AI trưởng thành không phải là hỏi AI mọi thứ. Dùng AI trưởng thành là biết việc gì có thể hỏi AI, việc gì cần kiểm chứng, và việc gì cần con người thật.
8. Personal guideline
Tự thiết kế ranh giới dùng AI của bạn
Một bản guideline cá nhân để dùng AI có chủ đích hơn.
MY PERSONAL AI GUIDELINE
Tôi dùng AI để: [answer 1] Tôi không đưa vào AI: [answer 2] Tôi luôn kiểm chứng: [answer 3] Tôi cần người thật khi: [answer 4] Tôi muốn AI giúp mình mạnh lên ở: [answer 5]
Tất cả nội dung lưu tạm trên trình duyệt bằng localStorage.
9. Capabilities
Người trẻ cần chuẩn bị gì?
01
AI Awareness
Biết AI đang tham gia vào đời sống của mình ở đâu.
02
AI Boundary
Biết đặt ranh giới khi dùng AI.
03
AI Verification
Biết kiểm chứng thông tin và output.
04
AI Workflow
Biết đưa AI vào quy trình học tập, nghiên cứu và công việc.
05
Human Judgment
Biết giữ vai trò quyết định, trách nhiệm và giá trị của con người.
Người trẻ không cần trở thành người biết mọi công cụ AI. Người trẻ cần trở thành người biết sống, học và làm việc cùng AI một cách có chủ đích.
10. Outcome
Sinh viên nhận được gì sau buổi workshop?
Giá trị vô hình
- Nhận thức mới: AI không chỉ là công cụ học tập, mà là một phần của đời sống cá nhân, học tập và nghề nghiệp.
- Tự soi lại cách dùng AI của mình: đang dùng ở vùng nào, có ranh giới hay chưa, có kiểm chứng hay chưa.
- Cảm giác chủ động hơn: không bị AI cuốn đi, mà biết thiết kế cách dùng AI của riêng mình.
- Định hướng nghề nghiệp rõ hơn: hiểu AI đang đi vào doanh nghiệp và công việc tương lai.
Giá trị hữu hình
- AI Life Map
- AI Boundary Map
- 5 cấp độ người dùng AI
- Personal AI Guideline
- Checklist ranh giới sử dụng AI
11. Flow
Mạch workshop 90 phút
0–10’
AI không có giáo trình, nhưng đã có mặt trong đời sống
Phần 1 của mạch workshop.
10–25’
AI đang ở đâu trong cuộc sống sinh viên?
Phần 2 của mạch workshop.
25–40’
Không phải ai cũng dùng cùng một AI
Phần 3 của mạch workshop.
40–55’
AI hiện đang được ứng dụng ở mức độ nào?
Phần 4 của mạch workshop.
55–70’
Demo: Một ngày của sinh viên với AI
Phần 5 của mạch workshop.
70–82’
AI Life Map & AI Boundary Map
Phần 6 của mạch workshop.
82–90’
Người trẻ cần chuẩn bị gì?
Phần 7 của mạch workshop.
AI không chỉ trả lời câu hỏi của bạn.
AI đang dần tham gia vào cách bạn học, nghĩ, cảm nhận, lựa chọn và làm việc.
Điều quan trọng không chỉ là dùng AI giỏi hơn, mà là sống, học và làm việc cùng AI có chủ đích hơn.
AI Life Map Workshop — quangnguyen.io.vn
12. Share
Mở trang workshop trên điện thoại
Truy cập quangnguyen.io.vn/ai-life-map-workshop/ để xem nội dung ngay trên thiết bị cá nhân.
quangnguyen.io.vn/ai-life-map-workshop/
Nếu cần, có thể thay block này bằng QR thật sau khi in microsite.